LENGUA. TEMA 6: LA MAR DE PECES

CONTENIDOS:

. Vocabulario: Palabras primitivas y derivadas.

. Ortografía: La coma y el punto y coma.
. Gramática : El determinante.

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1.   La coma ( , )

Marca una pausa breve en un enunciado.
Se utiliza en los casos siguientes:

•   Para separar los elementos de una enumeración.

Ej.:  Viene a recoger el resto de sus cosas: la ropa, la pelota de baloncesto, la cámara , la caña de pescar y la Vespa.

•   Para aislar el vocativo.

Ej.:  “Visite a Zoraida, la pitonisa, y conozca el porvenir...”

•   En los incisos que interrumpen una oración, para aclara o ampliar lo que se dice, o para mencionar el autor u obra citados.

Ej.:  Todos los vecinos, incluido el del tercero, estaban por una vez de acuerdo.

•   Para separar elementos gramaticalmente equivalentes en un enunciado.

Ej.:  Toda Europa estaba presente: franceses, españoles, italianos, alemanes, portugueses, etc.

•   En las cabeceras de las cartas se escribe coma entre el lugar y la fecha.

Ej.:  San Sebastián, 24 de Noviembre de 1965

2.   El punto y coma ( ; )

Indica una pausa superior a la coma e inferior al punto. Se utiliza:

•   Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas.

Ej.:  Había que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas.

•   Delante de las conjunciones o locuciones como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto por consiguiente, cuando los periodos tienen cierta longitud.

Ej.:  Trabajamos como locos en ese proyecto porque teníamos confianza; sin embargo, los resultados no fueron los que esperábamos.